Oyun Terapisinde Uygulanacak Temalar

Oyun Terapisinde Uygulanacak Temalar

Oyun Terapisinde Uygulanacak Temalar

Çocuk oyun oynayarak hayatı öğrenir, özelliklede 1-6 yaş grubunda. Oyun oynayarak öğrenen tek canlı insanda değildir. Nerdeyse tüm memelilerin yavruları oyun oynar. Oyun oynarken tecrübe kazanır, Kas gelişimini sağlar, el göz koordinasyonu kazanırlar ve hayatının geri kalanında kullanacakları tecrübeleri elde ederler. Bazen çocuklar oyun oynarken dertlerini de anlatır. Oyun terapisinde uygulanacak temalar ile çocukların hangi konularda ne söylemeye çalıştığı daha belirgin şekilde anlaşılır. Başıca Oyun terapisinde uygulanacak temalar şöyle sıralanır;
1. Agresyon ve güç
2. Aile ve beslenme
3. Kontrol ve güvenlik
4. Keşif ve uzmanlık
5. Cinsellik

Agresyon ve Güç

1. İyi adam/kötü adam figürleri: Polis, kahramanlar
1.1. Zorbaca davranışlara maruz kalıyor olabilir
1.2. Özgüven eksikliği, yetersizlik hissi
1.3. Onaylanma ihtiyacı
2. Hayvanlar, vurma, ısırma, arabaları çarpma, fırlatma
2.1. Açık bir saldırganlık
2.2. Kurban hissediyor olabilir.
2.3. Güçsüzlük, baskı, zorbalık.
2.4. Kontrol sahibi olma hissi
3. Ölüm oyunu:
3.1. Bir ya da birden fazla karakterin ölmesi.
3.2. Dondurmak, hareketsiz hale getirmek yani kontrol etmek amacı
3.3. Ailede bir kayıp
4. Arama oyunu:
4.1. Mistik bir güç arama
4.2. Büyücü, periler, avukat, öğretmen, destek, onarıcı kişi
4.3. Otorite ihtiyacı
4.4. Umut

Aile ve Beslenme

1. Bağlılık oyunu:
1.1. Çocuk odada saklanır ve terapistin onu bulmasını ister.
1.2. Güven ihtiyacı
1.3. Bağlanma sorunu
2. Besleme ve büyütme oyunu:
2.1. Bebeği giydirip besleme
2.1.1. İhtiyaçlarının karşılanmadığı düşünülebilir.
2.1.2. Taklit
2.1.3. Aile beklentileri yüksek olabilir.
2.2. Terapisti besleme: Onaylanma
2.3. Kendini besleme: Regresyon
2.4. Sağlıksız beslenme, istismar: bebeği beslerken sürekli yere düşürmesi
3. Mağaza ve alışveriş:
3.1. İstek, arzu ve ihtiyaçlarının karşılanması isteği
3.2. Birisi için bir şey alma: Kabul görme isteği
4. Yetişkin aktiviteleri:
4.1. Makyaj yapma vb.
4.2. Model alma, özdeşleştirme
4.3. Aile beklentileri

Kontrol ve güvenlik

1. Yangın oyunu:
1.1. Büyük bir öfkenin yıkıcı gücü
1.2. Evin içindeki durumlarla ilgili ne yapacağını bilemeyip onu tamamen yok etmeye çalışıyor olabilir.
1.3. Gömmek/boğmak: Öfke, çaresizlik, sırlar; figüre karşı güvenli hissetme ihtiyacı
2. Kırılma ve bozulma:
2.1. Büyük bir öfkenin yıkıcı gücü
2.2. Evin içindeki durumlarla ilgili ne yapacağını bilemeyip onu tamamen yok etmeye çalışıyor olabilir.
2.3. Gömmek/boğmak: Öfke, çaresizlik, sırlar; figüre karşı güvenli hissetme ihtiyacı
3. Onarma oyunu:
3.1. Büyük bir öfkenin yıkıcı gücü
3.2. Evin içindeki durumlarla ilgili ne yapacağını bilemeyip onu tamamen yok etmeye çalışıyor olabilir.
3.3. Gömmek/boğmak: Öfke, çaresizlik, sırlar; figüre karşı güvenli hissetme ihtiyacı
4. İçinde tutma oyunu:
4.1. Çit yapmak, hapishane, kafes
4.2. İyi-kötü ayrımı
4.3. Güç sahibi olma isteği
4.4. Kabuğuna çekilme
5. Köprü inşa etme:
5.1. Bağ kurma, yol bulma arayışı

Keşif ve uzmanlık

1. Uzmanlık oyunu:
1.1. En iyi yapabildiği şeyleri yapar.
1.1.1. Terapinin başlarında ilişki kurma amacı
1.1.2. Duyguları arka plana atma isteği
1.1.3. Korku ve kaygıyı giderme isteği
2. Başarısızlık oyunu:
2.1. Bir şey inşa etmek ister ve sürekli “Yapamıyorum” der.
2.1.1. Yetersizlik hissi
2.1.2. Onaylanma isteği
2.2. Arabayla odayı gezmesi

Cinsel içerikli oyunlar

1. Cinsel içerikli konuşma oyunu:
1.1. Bebeğin özel bölgelerini inceleme
1.2. Terapistin sınırlarını deneme
1.3. Ailesinin dikkatini çekebilecek bir şey bulmuş olması
2. Cinsel ilişki içerikli oyunlar:
2.1. İstismar, taciz
2.2. Terapistin tepkisini merak ediyor olabilir.
2.3. Travmasını canlandırarak onaylanma ihtiyacını karşılamaya çalışıyor olabilir.

Vektörel Grup MEB. onaylı Oyun Terapisi Kursu’ na  Kayıt için TIKLAYINIZ.